辽宁工程技术大学
070101 数学与应用数学专业
培养方案 (2023)
一.专业简介
数学与应用数学专业秉承学校朴实无华、坚韧顽强、无私奉献的“太阳石精神”，立足辽宁，面向全国，服务区域经济社会与教育行业发展，在强化数学理论与原理的基础上，针对运筹学与控制论方向进行重点培养，发挥最优化理论在技术研发与企业管理等领域的学科优势，培养出理论结合应用、契合社会智能发展需求的研究应用型人才。我校数学与应用数学专业创办于2007年，其前身是1997年招生的计算数学及其应用软件专业，更早可追溯于20世纪80年代面向煤炭系统高级教育培养的数学专业专科师资班。经过多年努力，本专业建设有数学一级学科硕士点、系统工程二级博士点，拥有数学教学创新团队和运筹学与控制论创新团队。《数值分析》课程获国家首批一流本科课程且被列为中央宣传部学习强国公开网络视频课程，《现代数学方法选讲》等两门课程获辽宁省一流本科课程，另有多门课程获批省级精品资源共享课程。近三年学生在各类大赛中获得国家级、省级奖励一百余项，1名教师获得大学生数学建模竞赛国家级优秀指导教师，6名教师获得省级优秀指导教师。
二.培养目标
本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有数学思维能力，掌握数学分析、高等代数与解析几何和概率论与数理统计等基础知识，具备数学建模、数值计算、数据统计、分析与处理等技能，接受科学研究训练，具有解决优化与运筹、数据统计分析等领域中的实际问题的能力，能在科技、教育、信息产业、经济和金融等部门从事科学研究、教学、数据统计分析、开发研究和管理工作的应用创新型人才。学生毕业后五年左右，成为具有优化与运筹、数据统计分析和管理能力的工程技术骨干。
三.毕业要求
本专业毕业生应满足如下在知识、能力和素质等方面的要求：
1.具有正确的人生观、价值观和道德观，遵纪守法；具有高度的社会责任感；掌握科学的世界观和方法论；具有健康的体魄、良好的心理素质、积极的人生态度。
2.具有扎实的数学基础和较强的数学语言表达能力，接受系统的数学思维训练，掌握数学科学的思想方法。
3.具有自然科学基础知识，掌握数学建模、数值计算与运筹优化的基本理论与方法，具有运用数学知识解决实际问题的初步能力。
4.掌握资料查询、文献检索以及运用现代技术获取相关信息的基本方法,初步具备科学研究能力。
5.熟练使用计算机，并掌握一门外国语。
6.具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
四.主干学科
数学
五.核心课程
数学分析（I）、高等代数与空间解析几何（II）、常微分方程、数值分析、概率论、信息科学软计算方法、统计与数据分析、运筹学、实变函数与泛函分析、最优化方法。
六.主要实践性教学环节
数学建模集中实践、统计分析集中实践、优化与运筹集中实践、科技方法训练、毕业实习、毕业论文。
七.主要专业实验
C++程序设计、数据结构、数据科学语言、信息科学软计算方法、数值分析、运筹学、数学建模、统计与数据分析、最优化方法等。
八.修业年限
四年
九.授予学位
理学学士
十.专业特色
本专业紧密围绕优化运筹与统计分析领域发展对人才知识结构的需求，通过系统的数学理论强化学生的数学基础和数学思维，培养学生数学建模、数据分析能力，使其具备使用主流数值计算软件、统计分析软件的技能，提升学生利用优化与运筹理论方法解决实际问题的能力。
十一.教学计划
分类 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
考核方式 |
建议修读学期 |
是否必修 |
是否核心课 |
开课院系 |
方向 |
备注 |
讲课学时 |
实验/实践学时 |
上机/听力学时 |
实训 |
课外实践 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
思想政治理论 |
思政必修 |
F242200002048 |
1 中国近现代史纲要 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考试 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200005004 |
2 形势与政策（1） |
0.25 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200006048 |
3 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200001048 |
4 思想道德与法治 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
0 |
考试 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200003048 |
5 马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考试 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200006004 |
6 形势与政策（2） |
0.25 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200004048 |
7 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
0 |
考试 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
是 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200007004 |
8 形势与政策（3） |
0.25 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
是 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200008004 |
9 形势与政策（4） |
0.25 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
是 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200009004 |
10 形势与政策（5） |
0.25 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
是 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200010004 |
11 形势与政策（6） |
0.25 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
是 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200011004 |
12 形势与政策（7） |
0.25 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
是 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200012004 |
13 形势与政策（8） |
0.25 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
是 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
学分小计 |
17 |
|
6.25 |
6.25 |
3.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
|
|
|
|
|
思政选修 |
F242200007032 |
14 党史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
否 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200008032 |
15 新中国史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
否 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200009032 |
16 改革开放史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
否 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
F242200010032 |
17 社会主义发展史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
否 |
否 |
马克思主义学院 |
|
|
应修学分 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
学分小计 |
19 |
|
6.25 |
8.25 |
3.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
|
|
|
|
|
国家安全 |
F252200001036 |
18 军事理论 |
2 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考试 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
国防教育教研部 |
|
|
F252281001003 |
19 军事技能 |
2 |
3 |
0 |
0 |
0 |
3 |
0 |
考查 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
国防教育教研部 |
|
|
F252200002024 |
20 国家安全 |
1 |
24 |
24 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考试 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
国防教育教研部 |
|
|
学分小计 |
5 |
|
4 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
数学与自然科学 |
F112200141064 |
21 大学物理（上） |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考试 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112203145024 |
22 大学物理实验（上） |
1.5 |
24 |
4 |
20 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112200142064 |
23 大学物理（下） |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考试 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112203146024 |
24 大学物理实验（下） |
1.5 |
24 |
4 |
20 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
学分小计 |
11 |
|
|
5.5 |
5.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学外语 |
F122200005064 |
25 大学英语（1） |
2 |
64 |
48 |
0 |
16 |
0 |
0 |
考试 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
外国语学院 |
|
|
F122200006064 |
26 大学英语（2） |
2 |
64 |
48 |
0 |
16 |
0 |
0 |
考试 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
外国语学院 |
|
|
F122200007064 |
27 大学英语（3） |
2 |
64 |
48 |
0 |
16 |
0 |
0 |
考试 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
是 |
否 |
外国语学院 |
|
|
F122200008064 |
28 大学英语（4） |
2 |
64 |
48 |
0 |
16 |
0 |
0 |
考试 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
是 |
否 |
外国语学院 |
|
|
学分小计 |
8 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学体育 |
F142200001036 |
29 大学体育（1） |
1 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
体育学院 |
|
|
F142200002036 |
30 大学体育（2） |
1 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
体育学院 |
|
|
F142200003036 |
31 大学体育（3） |
1 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
是 |
否 |
体育学院 |
|
|
F142200004036 |
32 大学体育（4） |
1 |
36 |
36 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
是 |
否 |
体育学院 |
|
|
学分小计 |
4 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学美育 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
劳动教育 |
F112200227032 |
33 劳动教育 |
2 |
32 |
24 |
8 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
学分小计 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
健康教育 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
综合教育课程 |
F342200001016 |
34 大学生学业生涯规划与素质拓展指导 |
0.5 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
校团委 |
|
|
F362280003032 |
35 大学生心理健康教育 |
2 |
32 |
28 |
4 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
学生工作部 |
|
|
F372280001016 |
36 大学生职业生涯规划 |
0.5 |
16 |
10 |
6 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
招生就业处 |
|
|
F152280000032 |
37 创业基础 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
是 |
否 |
创新实践学院 |
|
|
F372280002016 |
38 大学生就业创业指导 |
0.5 |
16 |
10 |
6 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
是 |
否 |
招生就业处 |
|
|
学分小计 |
5.5 |
|
2.5 |
0.5 |
2 |
|
|
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
学科基础 |
F112210210080 |
39 数学分析（I） |
5 |
80 |
80 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考试 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112210220080 |
40 高等代数与空间解析几何（I） |
5 |
80 |
80 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112210211080 |
41 高等代数与空间解析几何（II） |
5 |
80 |
80 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考试 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112210221080 |
42 数学分析（II） |
5 |
80 |
80 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112210222080 |
43 数学分析（III） |
5 |
80 |
80 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
学分小计 |
25 |
|
10 |
10 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业基础 |
F112230223016 |
44 专业概论 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112230212048 |
45 常微分方程 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112230213064 |
46 数值分析 |
4 |
64 |
48 |
0 |
16 |
0 |
0 |
考试 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112230224040 |
47 数据科学语言 |
2.5 |
40 |
24 |
0 |
16 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112230214048 |
48 概率论 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考试 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112230225048 |
49 数学建模 |
3 |
48 |
40 |
0 |
8 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
学分小计 |
16.5 |
|
1 |
|
9.5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业必修 |
F112240226064 |
50 C++程序设计 |
4 |
64 |
48 |
0 |
16 |
0 |
0 |
考查 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112240310056 |
51 数据结构 |
3.5 |
56 |
40 |
0 |
16 |
0 |
0 |
考试 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112240228032 |
52 近世代数 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112240215048 |
53 信息科学软计算方法 |
3 |
48 |
40 |
0 |
8 |
0 |
0 |
考试 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112240216056 |
54 统计与数据分析 |
3.5 |
56 |
48 |
0 |
8 |
0 |
0 |
考试 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112240217064 |
55 运筹学 |
4 |
64 |
48 |
0 |
16 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112240218072 |
56 实变函数与泛函分析 |
4.5 |
72 |
72 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考试 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112240219064 |
57 最优化方法 |
4 |
64 |
48 |
0 |
16 |
0 |
0 |
考试 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112240229048 |
58 数学物理方程 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
是 |
否 |
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|
|
学分小计 |
31.5 |
|
4 |
3.5 |
|
2 |
10.5 |
11.5 |
|
|
|
|
|
|
|
专业选修 |
F112260230048 |
59 拓扑学 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
否 |
否 |
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|
|
F112260231048 |
60 微分几何 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
否 |
否 |
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|
|
F112260232048 |
61 高等运筹学 |
3 |
48 |
40 |
0 |
8 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
否 |
否 |
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|
|
F112260233048 |
62 凸分析 |
3 |
48 |
40 |
0 |
8 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
否 |
否 |
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|
|
F112260234048 |
63 变分分析 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
否 |
否 |
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|
|
F112260235048 |
64 智能优化算法 |
3 |
48 |
32 |
0 |
16 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
否 |
否 |
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|
|
F112260236048 |
65 分析代数方法选讲 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
否 |
否 |
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|
|
应修学分 |
6 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
集中实践教学 |
F112271250001 |
66 数学建模集中实践 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112271251002 |
67 统计分析集中实践 |
2 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
是 |
否 |
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|
|
F112271252004 |
68 数据挖掘集中实践 |
4 |
4 |
0 |
4 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
是 |
否 |
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|
|
F112277253002 |
69 科技方法训练 |
2 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
是 |
否 |
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|
|
F112275255003 |
70 毕业实习 |
3 |
3 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
是 |
否 |
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|
|
F112279254014 |
71 毕业论文 |
14 |
14 |
0 |
14 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
是 |
否 |
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|
|
学分小计 |
26 |
|
|
|
|
1 |
2 |
|
6 |
17 |
|
|
|
|
|
课外科技活动 |
F342207001003 |
72 创新创业实践 |
3 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
是 |
否 |
校团委 |
|
|
F342207002001 |
73 社会实践与劳动 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考查 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
是 |
否 |
校团委 |
|
|
学分小计 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
公共选修课 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
全程总计 |
169.5 |
|
33.75 |
31.75 |
30.25 |
12.25 |
12.75 |
12.25 |
10.25 |
20.25 |
|
|
|
|
|
备注 |
|
学分分布统计 |
课程类别 |
学分 |
百分比（%） |
思想政治理论 |
19 |
11.21 |
国家安全 |
5 |
2.95 |
数学与自然科学 |
11 |
6.49 |
大学外语 |
8 |
4.72 |
大学体育 |
4 |
2.36 |
大学美育 |
2 |
1.18 |
劳动教育 |
2 |
1.18 |
健康教育 |
1 |
0.59 |
综合教育课程 |
5.5 |
3.24 |
学科基础 |
25 |
14.75 |
专业基础 |
16.5 |
9.73 |
专业必修 |
31.5 |
18.58 |
专业选修 |
6 |
3.54 |
集中实践教学 |
26 |
15.34 |
课外科技活动 |
4 |
2.36 |
公共选修课 |
3 |
1.77 |
总计 |
169.5 |
100 |
